Должностная Инструкция Хореографа По Фгос Доу

Представлена типовая должностная инструкция воспитателя, которая может быть использована для разработки инструкции воспитателя в вашем учреждении. Согласовано. Председатель ПКМОУ детского сада N. Общие положения 1. На должность воспитателя принимаются лица со средним специальным или высшим образованием, имеющие медицинское заключение. Воспитатель: 1. 2. Подчиняется заведующему детским садом.

Работает непосредственно под руководством старшего воспитателя. Принимается на должность и освобождается от должности приказом заведующего.

Настоящая должностная инструкция педагога-психолога в ДОУ (детском саду) разработана в соответствии с ФГОС дошкольного . Должностная инструкция музыкального руководителя детского сада. Согласовано Утверждаю Председатель ПК Заведующий МОУ детского сада N Общие положения должностной инструкции педагога – организатора 1.1.

Проходит медицинский осмотр 1 раз в полгода. В своей работе руководствуется нормативными документами, настоящей должностной инструкцией и Правилами внутреннего трудового распорядка. Продолжительность рабочей недели — 3. Продолжительность ежегодного очередного отпуска — 4.

Соблюдает трудовую дисциплину. Должностные обязанности.

Осуществляет тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на детских прогулочных площадках. Следит за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка в группе, совместно с медперсоналом учреждения регулярно проводит комплексные мероприятия, способствующие укреплению здоровья, психофизическому развитию детей, осуществляет гигиенический уход за детьми раннего возраста. Особое внимание уделяет детям, пришедшим в детский сад после болезни. Планирует и осуществляет воспитательно- образовательную работу в соответствии с программой в тесном контакте с другими воспитателями и специалистами учреждения. Тщательно готовится к проведению занятий.

Изучает индивидуальные способности, склонности и интересы детей. Умело использует результаты изучения в своей педагогической деятельности с целью развития каждого ребенка. На основании изучения индивидуальных особенностей детей, рекомендаций психолога проводит коррекционно- развивающую работу со своими воспитанниками. Обеспечивает строгое выполнение установленного режима дня и сетки занятий. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период адаптации, помогает им; в группах раннего возраста ведет дневник наблюдений. Регулярно информирует руководителя учреждения и старшую медсестру об изменениях в состоянии здоровья детей.

Сообщает старшей медсестре об отсутствующих детях, выясняет причину их отсутствия, ведет табель учета посещаемости. Ведет работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом. Активно работает с родительским комитетом и отдельными родителями, обеспечивая создание необходимых условий в помещениях группы и на участке для успешной реализации воспитательно- образовательной программы. С уважением и заботой относится к каждому ребенку в своей группе, проявляет выдержку и педагогический такт в общении с детьми и их родителями. Совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовит праздники, организует досуг детей. Заменяет заболевшего воспитателя- сменщика в течение болезни.

Проходит медицинский осмотр строго по графику. Выполняет требование руководителя, старшей медсестры, старшего воспитателя, связанные с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей. Своевременно и четко ведет документацию воспитателя. Систематически повышает профессиональную квалификацию и педагогический уровень на курсах, семинарах, открытых просмотрах. На участке совместно с детьми ведет работу по благоустройству согласно программе своей возрастной группы.

Участвует в педсоветах учреждений, методических объединениях в районе, округе, организует смотры- конкурсы и выставки детских работ к дням открытых дверей, проводит родительские собрания, участвует в праздниках. Строго выполняет трудовую дисциплину и правила трудового распорядка. Обеспечивает санитарно- гигиенический режим в группе. При передаче смены в конце рабочего дня оставляет в группе образцовый порядок. Бережно использует имущество учреждения, методическую литературу, пособия. Смену воспитатель сдает лично второму воспитателю, детей передает по списку. Воспитатель должен знать 3.

Конвенцию о правах ребенка. Основные государственные законы. Устав учреждения, Правила внутреннего трудового распорядка, Инструкции по охране жизни и здоровья детей, санитарно- гигиенические нормы. Педагогику, психологию, возрастную физиологию и гигиену. Основы доврачебной медицинской помощи.

Теорию и методику воспитательной работы. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Порядок действий в экстремальных ситуациях, угрожающих жизни и здоровью детей. Права Имеет права, предусмотренные Трудовым кодексом РФ, Законом РФ «Об образовании», региональными законами, а также Уставом учреждения и Правилами внутреннего трудового распорядка. Векторные Шаблоны Для Презентации далее. Ответственность 5. Несет персональную ответственность за жизнь и здоровье детей во время их пребывания в учреждении. Несет ответственность за выполнение всех обязанностей, возложенных настоящей инструкцией.

Должностная инструкция музыкального руководителя детского сада – Ребенок в детском саду. Согласовано Утверждаю. Председатель ПК Заведующий.

МОУ детского сада N. Общие положения. 1. Музыкальный руководитель назначается из числа лиц со средним специальным или высшим профессиональным образованием. Подчиняется заведующему детским садом. Принимается на должность и освобождается от должности приказом заведующего детским садом.

Проходит медицинский осмотр 1 раз в полгода. В своей работе руководствуется нормативными документами, настоящей должностной инструкцией и Правилами внутреннего трудового распорядка. Соблюдает трудовую дисциплину.

Должностные обязанности. Осуществляет музыкальное воспитание и эстетическое развитие воспитанников в соответствии с программой воспитания и обучения в детском саду.

Работает по графику и плану, согласованному со старшим воспитателем и руководителем МОУ. Организует и проводит музыкальные занятия, детские праздники, литературно- музыкальные утренники, вечера досуга в соответствии с графиком. Ведет индивидуальную работу с детьми, выявляет музыкально одаренных детей, проводит индивидуальную работу с ними в группе.

Участвует в организации утренней гимнастики, физкультурных занятий, спортивных досугов и развлечений. Принимает участие в организации игровой деятельности детей во 2- й половине дня, проводит музыкально- дидактические игры с пением, театрализованные игры, музыкально- ритмические игры. Участвует в подготовке педагогических советов, методических объединений, готовит отчеты по выполнению планов своей работы, сообщения из опыта работы. Внедряет в практику работы с детьми передовой опыт. Консультирует родителей и воспитателей по вопросам музыкального воспитания детей в семье.

Музыкальный руководитель должен знать. Дошкольную педагогику, психологию, возрастную физиологию, анатомию. Методики музыкального воспитания дошкольников. Санитарию и гигиену.

Индивидуальные особенности развития личности детей, музыкального восприятия, эмоций, моторики и музыкальных возможностей детей дошкольного возраста. Музыкальные произведения детского репертуара. Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Порядок оказания первой медицинской помощи. Порядок действий в экстремальной ситуации. Права. Имеет права, предусмотренные Трудовым кодексом РФ, Правилами внутреннего трудового распорядка.

Ответственность. 5. Несет ответственность за жизнь и здоровье детей на музыкальных занятиях. Несет ответственность за выполнение всех обязанностей, возложенных настоящей инструкцией. С должностной инструкцией ознакомлен(а) и согласен(а).